بمناسبة نهاية الفترة الأولى من الأسدس الدراسي الثاني، نظمت مدرسة بئر الشفا3، يوم السبت 27 مارس 2010م، مسابقة ثقافية ترفيهية لفائدة تلاميذ المستويين الخامس والسادس؛ أشرف عليها، إضافة إلى المدير السيد ادريس جرار، الأساتذة محمد الكناوي ومحمد هشام الحاتمي وأحمد زربوحي؛ وشاركت فيها مجموعات من التلاميذ، ممثلين لمختلف الأقسام بالمستويين المعنيين، كما حضرها عدد من الأساتذة كمراقبين ومجموعات أخرى من التلاميذ ممثلين لأقسامهم كمشجعين.
فضاء المسابقة:
بحكم عدم وجود قاعة كبيرة مخصصة للأنشطة الموازية بالمؤسسة، فقد تم استغلال حجرة دراسية، بما توفره من طاولات، حيث تم تخصيص جزء من هذه الأخيرة للمجموعات المتسابقة في وضعية تسمح بالرؤية الجيدة والواضحة للسبورة وعدة المسابقة من طرف أعضاء كل المجموعات. أما الجزء الآخر فتم تخصيصة للجمهور (التلاميذ المشجعين).
الحيز الزمني للمسابقة:
نظمت المسابقة على امتداد أربع ساعات كما هو مبين في الجدول التالي:
|
المستوى السادس
|
المستوى الخامس
|
|
الفترات
|
الإجراءات
|
الفترات
|
الإجراءات
|
|
من: 9h 45min0
إلى: 10h 00min
|
استقبال وتنظيم التلاميذ المشاركين والمشجعين.
|
من: 11h 45min
إلى: 12h 00min
|
استقبال وتنظيم التلاميذ المشاركين والمشجعين.
|
|
من: 10h 00min
إلى: 11h 30min
|
اجراء أنشطة المسابقة لفائدة تلاميذ المستوى السادس.
|
من: 12h 00min
إلى: 13h 30min
|
اجراء أنشطة المسابقة لفائدة تلاميذ المستوى الخامس.
|
|
من: 11h 30min
إلى: 11h 45min
|
توزيع الجوائز وأخذ صور تذكارية للمجموعات.
|
من: 13h 30min
إلى: 13h 45min
|
توزيع الجوائز وأخذ صور تذكارية للمجموعات.
|
الإجراءات التنظيمية:
لإشراك ممثلين عن أقسام المستوى السادس الستة، وممثلين عن أقسام المستوى الخامس السبعة، ولتمكين أكبر عدد من تلاميذ المؤسسة من متابعة المسابقة، فإنه تم تقسيم المسابقة إلى مرحلتين (مسابقتين مصغرتين):
المرحلة الأولى: إجراء مسابقة مصغرة بين ممثلي أقسام المستوى السادس، وضمت ثلاث مجموعات، حيث كون كل قسمين متقابلين مجموعة واحدة.
المرحلة الثانية: إجراء مسابقة مصغرة بين ممثلي أقسام المستوى الخامس، وضمت أربع مجموعات، حيث كون كل قسمين متقابلين مجموعة، فيما كون القسم المزدوج مجموعة رابعة.
أنشطة المسابقة:
حرصا على أن تكون المسابقة ثقافية وترفيهية في نفس الوقت، فقد تم اختيار مجموعة من الأنشطة المتنوعة لتراعي الجوانب المختلفة من شخصية المتعلم: المعرفية والوجدانية والمهارية، ونوجزها فيما يلي:
* النشاط الأول: لعبة حرب الكلمات:
وهي لعبة يتم من خلالها تقويم ودعم مكتسبات المتعلمين في مختلف المواد الدراسية وغيرها بطريقة مشوقة يستخدم فيها المتعلمون، إضافة إلى مكتسباتهم المعرفية، مهارات مختلفة، كما تتطلب التخطيط والعمل الجماعي والانسجام بين أعضاء المجموعة والمنافسة الشريفة.
*النشاط الثاني: لعبة أي حيوان هو؟:
وهي لعبة مشوقة هي الأخرى، تزيد من معرفة المتعلمين بالحيوانات وأصنافها، حيث يجب عليهم التعرف على الحيوان المقصود من بين قائمة كبيرة من أسماء الحيوانات، وذلك بتجميع مساعدات يحصلون عليها واحدة تلو الأخرى.
* النشاط الثالث: لعبة البطيخ ومضاعفات خمسة:
تتعلق هذه اللعبة بمدى تمكن المتعلم من مضاعفات العدد 5، كما تتطلب التركيز وسرعة رد الفعل داخل المجموعة حيث تقف المجموعة بشكل دائري وتبدأ العد: فيقول التلميذ الأول: "1" والثاني الذي يليه يقول: "2" ثم "3" وهكذا ... ويجب ألا تنطق مضاعفات 5 فيقال بدل 5 "بطيخ" من طرف تلميذ واحد وبدل 10 يقال "بطيخ بطيخ" من طرف تلميذين متتاليين وعوض 15 يقال "بطيخ بطيخ بطيخ" من طرف ثلاثة تلاميذ متتاليين وهكذا...
? النشاط الرابع: ذاكرة الأرقام:
تقيم هذه اللعبة مدى قدرة أفراد المجموعة على تذكر الأرقام في ترتيبها الصحيح في ظرف وجيز، وكذلك إمكانية توزيع المهام بين أفراد المجموعة الواحدة، حيث يظهر الأستاذ المنشط سلسلة من عشرة أرقام من 0 إلى 9 غير مرتبة، وذلك لمدة خمس ثوان، فيطالبهم بعدها بكتابة هذه السلسلة على أوراق الإجابة لديهم.
* النشاط الخامس: أطول كلمة:
تقوم هذه اللعبة قدرة المتعلمين على تكوين مفردات باللغة العربية (أوالفرنسية)، باستعمال حروف تقدم لهم في ظرف زمني محدد، حيث يتم التنافس بين المجموعات على تكوين أطول كلمة.
خلاصة:
لقد مرت المسابقة في جو من من النشاط والمنافسة، ونوه الجميع بالمجموعتين الفائزتين عن المستويين، كما تمنوا حظا موفقا للمجموعات الأخرى في المنافسات القادمة، وتم تسجيل انطباعات جيدة من طرف المتعلمين المشاركين والمتتبعين والأساتذة عن فقرات المسابقة.
وفيما يلي صورتا المجموعتين الفائزتين
وللمزيد من الصور يمكنكم الاطلاع على المجموعة الخاصة بالمسابقة في ألبوم صور المؤسسة
المجموعة الفائزة في مسابقة المستوى السادس
المجموعة الفائزة في مسابقة المستوى الخامس
خريطة موجهة
مبارك اغزو | مربى صاحب روض | 11/10/11
