إعلانات

نص التقرير:
ملخصات دروس الجغرافية الدورة الاولى
يـــــــــوم: 11/10/11 | القـراءات: 73822


ملخصات دروس الجغرافية الدورة الاولى

ما هي الجغرافية ؟ بماذا تهتم ؟ وما فائدتها بالنسبة لنا ؟
تمهيد : كثيرا ما نسمع كلمة الجغرافية ، فما هي الجغرافية ؟ وما هي اهتماماتها ؟ وبما ذا تفيدني ؟
ـ 1 ـ أرسخ وأدعم مكتسباتي حول موضوع الجغرافية وخطوات دراسته :
الجغرافية علم يهتم بدراسة المجال الجغرافي المحلي والوطني والعالمي ، أي الأرض والظواهر الطبيعية والبشرية عليها ، باتباع خطوات الملاحظة والوصف والتفسير .
2 – أتبين الجوانب التي تهتم بها الجغرافية عند دراستها للمجال :
تهتم الجغرافية بدراسة أنشطة السكان كالفلاحة والصناعة والتجارة ، واستغلال الإمكانيات الطبيعية مثل المعادن ، وأنماط استغلال المجال العصرية ، والتقليدية من أجل التكيف مع الظروف الطبيعية ، وتوزيع السكان .
3 – أوسع مداركي حول فائدة الجغرافية :
تفيدني الجغرافية في تعرف وفهم تنظيم المجال والمحافظة على البيئة ، وتنمي لدي مهارات وقدرات الملاحظة والوصف والتفسير ، والتعاون الجماعي مع التلاميذ الآخرين .
خاتمة : تمكنني الجغرافية من ممارسة مواطنتي .
------
جهتنا : أين تقع بالنسبة للمغرب ؟ خصوصياتها ومواردها .
تمهيد : تتنوع الخصائص الطبيعية والبشرية بالمغرب من جهة لأخرى، فأين تقع جهتي بالنسبة للمغرب ؟ ما هي خصوصياتها وأهم مواردها ؟
1 – أتعرف موقع جهتي في المغرب :
الجهات بالمغرب هي تقسيمات إدارية عبارة عن جماعات ترابية تتمتع بالشخصية المعنوية والاستقلال المالي ، وعددها 16 جهة ، منها جهة الغرب الشراردة بني حسن التي تقع شمال المغرب ، تحتل الجهة مساحة تقدر ب 8.805 كم2 أي حوالي 1,2% من مجموع مساحة المملكة المغربية. وتنقسم إلى إقليمين هما :
• إقليم القنيطرة وتبلغ مساحته حوالي 4.745 كلم2،
• إقليم سيدي قاسم وتبلغ مساحته 4.060 كلم2.
وينقسم الإقليمان إلى 61 جماعة قروية و 12 جماعة حضرية.
تحد جهة الغرب - الشراردة - بني حسن شمالا بجهة طنجة - تطوان، ومن الشمال الشرقي بجهة تازة - الحسيمة - تاونات ومن الجنوب المشرقي بجهة فاس - بولمان وجهة مكناس - تافيلالت، ومن الجنوب بجهة الرباط - سلا - زمور زعير، ومن الغرب بالمحيط الأطلسي.
بلغ عدد سكان هذه الجهة 1,859,540 نسمة في الإحصاء المغربي الرسمي لعام 2004 بحيث شكل سكانها نسبة 6,22% من اجمالي سكان المغرب.


2 – أرصد خصوصيات جهة تادلا ازيلال :
أ – أتعرف الخصوصيات الطبيعية لجهتي
: تمتد على مساحة 17.125 كلم2 ، ، تتكون من سهول تادلة ومن جبال الاطلس الكبير و المتوسط. يسودها مناخ قاري
ب – أتبين الخصوصيات البشرية لجهتي : يبلغ عدد سكانها 143000 نسمة ، يتكلمون العربية والأمازيغية ، يمثل القرويون 61.8 % منهم ، وعددهم بالنسبة لكل طبيب 4068 . من أهم مدنها بني ملال و ازيلال و تادلة و الفقيه بن صالح و سوق السبت و اولادعياد و افورار و بزو و دمنات ....
ج – أذكر أهم المرافق والتجهيزات الأساس التي تتوفر عليها جهتي :
القنيطرة سادس أكبر مدينة مغربية، تطل على الساحل الأطلسي،تتوفر على عدة مؤسسات تعليمية ، ومستشفيات أهمها المستشفى الإقليمي للقنيطرة و جامعة ابن طفيل كما تتواجد بها عدة معاهد عدة مرافق اجتماعية وترفيهية وثقافية
– أكتشف أهم الموارد التي تعتمد عليها جهتي :
تعتمد على الموارد الطبيعية السطحية التي تتمثل في وجود النهر الملاحي الوحيد بالمغرب ، وغابات شاسعة. أما الموارد الاقتصادية فإن الجهة ترتكز على النشاط الفلاحي بالدرجة الأولى بفضل وجود فرشة مائية باطنية مهمة ، حيث تتم زراعة الخضر والحبوب و الفواكه ، وتتوفر على قطيع مهم من الأبقار لإنتاج الحليب ، وقطيع من الأغنام ،كما أن النشاط الصناعي في الجهة متنوع وتتميز بوجود اكبر مصنع للورق في المغرب و افريقيا .و وجود بعض الصناعات التقليدية المحدودة.دون أن ننسى تحويلات أبناء الجهة بالخارج التي تدرعليها مداخيل مهمة إلى جانب الأنشطة التجارية
خاتمة :
رغم توفر الجهة على مؤهلات طبيعية وتاريخية وحضارية ، فإنها لا زالت لم ترق إلى المستوى الذي يليق بها .
أدرس ظاهرة / مشكلة جهوية : القنيطرة سادس أكبر مدينة مغربية، تطل على الساحل الأطلسي،
اختيار ظاهرة تعاني منها جهتي
تمهيد : تعاني جهتي من تدهور الغابة ، فما هي خطوات دراسة ظاهرة / مشكلة ؟ وما هي مظاهر وعوامل الظاهرة / المشكلة ؟ وما الحلول التي يمكن أن تساهم في الحد منها ؟
1 – أكتشف خطوات دراسة ظاهرة / مشكلة :
لدراسة ظاهرة / مشكلة أتتبع الخطوات التالية :
الخطوة الأولى : تحديد الموضوع وأهدافه ، ووضع خطة وأدوات العمل .
الخطوة الثانية : البحث عن المعطيات في الميدان بتنظيم زيارة لعين المكان ، والبحث عن الوثائق .
الخطوة الثالثة : معالجة المعطيات وترتيبها وفق محاور الموضوع ، واقتراح الحلول .
الخطوة الرابعة : مناقشة الحلول وكتابة تقرير يتضمن أهم الخلاصات .
------
أتعرف موقع المغرب في إفريقيا والعالم
مقدمة : يتميز المغرب بموقع استراتيجي مهم يساعده على التطور الاقتصادي والانفتاح الحضاري. فما هو موقعه بالنسبة للقارة الإفريقية والعالم ؟ وما هي أهمية هذا الموقع ؟
–1 أحدد موقع المغرب في إفريقيا :
يقع المغرب في شمال غرب القارة الإفريقية، تحده شرقا الجزائر وجنوبا موريطانيا ، كما ينفتح على البحر المتوسط شمالا والمحيط الأطلنتي من الناحية الغربية
2 – ــ أكتشف موقع المغرب في العالم :
يقع المغرب في النصف الشمالي من الكرة الأرضية، يطل على القارة الأوربية عبر مضيق جبل طارق شمالا ، ويفصله المحيط الأطلسي عن القارة الأمريكية في الغرب . كما يقع في الجناح الغربي للعالم العربي والإسلامي .
3 ـ أدرك أهمية موقع المغرب في إفريقيا والعالم :
مكن الموقع الذي يحتله المغرب في ملتقى التبادل الكبرى من احتلال مكانة متميزة على الصعيد التجاري . كما أن قربه من القارة الأوربية جعله نقطة وصل بين دول أوربا الغربية وأمريكا الشمالية من جهة ، وإفريقيا والعالمين العربي والإسلامي من جهة ثانية ، من الناحيتين الاقتصادية والحضارية .
خاتمة : يحتل المغرب موقعا هاما في إفريقيا والعالم.
---

أتعرف تضاريس المغرب انطلاقا من الخريطة الطبغرافية وأتعلم رسم مقطع طبغرافي
مقدمة : تساعد الخريطة الطبغرافية في معرفة الأشكال التضاريسية الكبرى ، فكيف أتعرف تضاريس المغرب انطلاقا منها ؟ وكيف أرسم مقطعا طبغرافيا ؟
1- أتعرف تضاريس المغرب انطلاقا من الخريطة الطبغرافية :
- الجبال : نستخلص من الخريطة الطبغرافية أنها تتميز بارتفاعها وضخامتها وقممها الحادة وسفوحها الشديدة الانحدار وامتدادها على شكل سلاسل، مثل سلسلة جبال الأطلس الكبير التي توجد بها أعلى قمة في المغرب وهي جبل توبقال الذي يبلغ ارتفاعه 4165 متر ، والأطلس المتوسط ، والأطلس الصغير ، ثم جبال الريف .
- الهضاب : أشكال تضاريسية تشبه السهول من حيث انبساط سطحها، لكنها تتميز بتعمق الأودية، وتنتهي بحافة، وهي ترتفع عن سطح البحر بين 300 و 1000 متر. نجدها في شمال غرب المغرب مثل الهضبة الوسطى وهضبتي الفوسفاط والرحامنة ، والهضاب العليا في شرق المغرب ، والهضاب في المناطق الصحراوية التي تسمى الحمادات مثل حمادة درعة
التضاريس هي الأشكال السطحية الطبيعية التي تتكون منها القشرة الأرضية،أهمها.
- السهول : أشكال تضاريسية منبسطة، لا تتعمق فيها الأودية كثيرا، مما يجعل سطحها قليل التموج حيث يبدو مستويا أو شبه مستو ، مثل سهول سوس والحوز ودكالة والشاوية . ويقع أغلبها في شمال غرب المغرب .
2 – أتعلم رسم مقطع طبغرافي :
. ( أنظر صفحة 82 من الكتاب المدرسي : النجاح في الاجتماعيات )
الخاتمة : تمكن الخريطة والمقطع الطبغرافيين من تمثيل مختلف المعطيات الطبيعية والبشرية على السطح .
------
أتعرف مناخ المغرب رسم مبيان للحرارة والتساقطات
تمهيد : المناخ هو خلاصة الأحوال الجوية نتيجة تعاقب سلسلة من الطقوس خلال مدة طويلة . فما نوع المناخ بالمغرب ؟ وما هي خصائصه ؟ وكيف أنجز مبيانا للحرارة والتساقطات ؟
1 – أ كتشف نوعي المناخ السائدين في المغرب وخصائص كل منهما :
يسود بالمغرب نوعان من المناخ :
- مناخ متوسطي بالشمال:
يتميز باختلاف درجات الحرارة حسب الفصول والمناطق، حيث يكون فصل الشتاء معتدل الحرارة وتساقطاته غير منتظمة
( حوالي 500 ملم ) ، أما فصل الصيف فهو حار وجاف.
- مناخ صحراوي بالجنوب:
يمتاز بارتفاع درجات الحرارة وقلة الأمطار طيلة السنة ( أقل من 200 ملم )، مع ارتفاع المدى الحراري.
2 – أتدرب على رسم مبيان للحرارة والتساقطات :
- اتباع الخطوات الواردة في الكتاب المدرسي .
- تعريف مبيان الحرارة والتساقطات : مبيان نمثل فيه الحرارة بمنحنى بلون أحمر يربط بين معدل حرارة كل شهر من شهور السنة ، وأعمدة ملونة باللون الأزرق تمثل كمية التساقطات في كل شهر .
خاتمة : تختلف مناخات المغرب باختلاف العوامل المؤثرة فيها، مما ينعكس على توزيع السكان .
 


تقييم:

2

0

مشاركة رابط الصفحة:


المشاركة في الدرس عبر الفيس بوك:

المشاركة في الدرس عبر الموقع:
mohamed | TILMID | 13/03/16
S3IB HAD DARS BLA MATHFDOH

mohamed | TILMID | 13/03/16
S3IB HAD DARS BLA MATHFDOH

safa | لايهم | 22/02/15
تعرف موقع المغرب في إفريقيا والعالم
مقدمة : يتميز المغرب بموقع استراتيجي مهم يساعده على التطور الاقتصادي والانفتاح الحضاري. فما هو موقعه بالنسبة للقارة الإفريقية والعالم ؟ وما هي أهمية هذا الموقع ؟
–1 أحدد موقع المغرب في إفريقيا :
يقع المغرب في شمال غرب القارة الإفريقية، تحده شرقا الجزائر وجنوبا موريطانيا ، كما ينفتح على البحر المتوسط شمالا والمحيط الأطلنتي من الناحية الغربية
2 – ــ أكتشف موقع المغرب في العالم :
يقع المغرب في النصف الشمالي من الكرة الأرضية، يطل على القارة الأوربية عبر مضيق جبل طارق شمالا ، ويفصله المحيط الأطلسي عن القارة الأمريكية في الغرب . كما يقع في الجناح الغربي للعالم العربي والإسلامي .
3 ـ أدرك أهمية موقع المغرب في إفريقيا والعالم :
مكن الموقع الذي يحتله المغرب في ملتقى التبادل الكبرى من احتلال مكانة متميزة على الصعيد التجاري . كما أن قربه من القارة الأوربية جعله نقطة وصل بين دول أوربا الغربية وأمريكا الشمالية من جهة ، وإفريقيا والعالمين العربي والإسلامي من جهة ثانية ، من الناحيتين الاقتصادية والحضارية .
خاتمة : يحتل المغرب موقعا هاما في إفريقيا والعالم.جيد جدا ممتاز.وشكرا*******


صفاء 2 الاعدادي | الاجتماعيات | 15/12/14
c'est un bon travail pour tout le monde bravo

اميرة الاحلام (اكرام افليليس) | تلميدة في السنة 6 | 05/03/14
هذه المعلومات غير صالحة هههه

اية كثيري | تلميذة | 19/01/14
أتعرف مناخ المغرب رسم مبيان للحرارة والتساقطات

تمهيد : المناخ هو خلاصة الأحوال الجوية نتيجة تعاقب سلسلة من الطقوس خلال مدة طويلة . فما نوع المناخ بالمغرب ؟ وما هي خصائصه ؟ وكيف أنجز مبيانا للحرارة والتساقطات ؟
1 – أ كتشف نوعي المناخ السائدين في المغرب وخصائص كل منهما :
يسود بالمغرب نوعان من المناخ :
- مناخ متوسطي بالشمال:
يتميز باختلاف درجات الحرارة حسب الفصول والمناطق، حيث يكون فصل الشتاء معتدل الحرارة وتساقطاته غير منتظمة
، أما فصل الصيف فهو حار وجاف.
- مناخ صحراوي بالجنوب:
يمتاز بارتفاع درجات الحرارة وقلة الأمطار طيلة السنة، مع ارتفاع المدى الحراري.
2 – أتدرب على رسم مبيان للحرارة والتساقطات :
- اتباع الخطوات الواردة في الكتاب المدرسي .
- تعريف مبيان الحرارة والتساقطات : مبيان نمثل فيه الحرارة بمنحنى بلون أحمر يربط بين معدل حرارة كل شهر من شهور السنة ، وأعمدة ملونة باللون الأزرق تمثل كمية التساقطات في كل شهر .
خاتمة : تختلف مناخات المغرب باختلاف العوامل المؤثرة فيها، مما ينعكس على توزيع السكان


اية كثيري | تلميذة | 19/01/14
اتمنى ان يعجبكم موضوعي


اية كثيري | تلميذة | 19/01/14
أمثل العصور التاريخية في قطار التاريخ

تمهيد: مر الإنسان منذ وجوده على سطح الأرض بعدة عصور تاريخية، فما هي عصور التاريخ ؟ وكيف أمثلها في قطار تاريخي ؟
1 – أتعرف نوعي التقويم المعتمدين في التأريخ وتحديد زمن الأحداث :
لضبط الظرف الزمني الذي وقع فيه حدث ما، نعتمد التأريخ المسيحي بالميلادي الذي يبدأ بميلاد المسيح عيسى عليه السلام أي 1 ميلادية التي تفصلنا عن عصور ما قبل الميلاد ، والتأريخ الإسلامي بالهجري الذي يبدأ بهجرة الرسول صلى الله عليه وسلم في 1 هجرية الموافق لسنة 622 ميلادية.
2 – أكتشف عصور ما قبل التاريخ :
تنقسم العصور التاريخية إلى عصور ما قبل التاريخ وعصور التاريخ ، يفصل بينهما اختراع الكتابة سنة 3500 قبل الميلاد .وتتكون عصور ما قبل التاريخ من العصر الحجري القديم الذي استعمل فيه الإنسان الحجارة المنحوتة ، امتد من ظهور الإنسان حوالي 3 ملايين سنة قبل الميلاد إلى ظهور الزراعة حوالي 8000 سنة ق. م. والعصر الحجري الحديث الذي استعمل فيه الحجارة المصقولة منذ 8000 سنة ق. م إلى اختراع الكتابة.

3 – أرصد المراحل الكبرى لعصور التاريخ :
عصور التاريخ أربعة هي العصر القديم من 3500 ق. م إلى سقوط الإمبراطورية الرومانية سنة 476 ميلادية، والعصر الوسيط من 476 م إلى اكتشاف أمريكا سنة 1492 م، والعصر الحديث من 1492 م إلى الثورة الفرنسية سنة 1789 م، ثم العصر المعاصر من 1789 م إلى الآن


اية كثيري | تلميذة | 19/01/14
وصول الرومان ، ومقاومة الممالك الأمازيغية والآثار الرومانية بالمغرب
مقدمة : ظهرت بالمغرب عدة ممالك أمازيغية أثناء الحروب البونيقية.
1 – أتعرف الوضعية العامة بالمغرب خلال مرحلة الحروب البونيقية :
أ – أتعرف ظروف المغرب قبيل سقوط قرطاجة :
أدت سياسة القرطاجيين المتمثلة في تجنيد الأمازيغ في هذه الحروب ضد الرومان ، واستعمالهم سياسة القوة و التوسع ، واستيلاؤهم على أجود الأراضي وفرضهم الضرائب عليهم ، إلى تذمر الأمازيغ واتجاههم نحو تكوين ممالك أمازيغية .
ب – أتعرف أهم الممالك الأمازيغية :
أسس الأمازيغ ممالك مهمة بالمغرب القديم هي :
- مملكة نوميديا ( بالجزائر ) : حكمها ملوك كبار ،أهمهم ماسينيسا ويوغرطة .
- مملكة موريطانيا الطنجية ( بالمغرب ) : بعد قضاء الرومان على مملكة نوميديا نجح جوبا الثاني في تكوين مملكة موريطانيا.ثم حكم بعده بطليموس الذي تعرضت المنطقة بعده للاحتلال الروماني سنة 50 ق . م بعد قتله.
2 – أتعرف مقاومة الأمازيغ للاحتلال الروماني:
احتل الرومان المغرب لاستغلال ثرواته المتنوعة مثل الحبوب والزيوت والخمور والأخشاب والمواشي والحيوانات، كما استولوا على أجود الأراضي الزراعية باعتماد القوة العسكرية وفرضوا السخرة على الأمازيغ الذين قاوموا الاحتلال الروماني بقيادة يوغورطا وتاكفاريناس وإيدمون ودوناتوس .
3 – أكتشف الآثار الرومانية بالمغرب :
من أهمها آثارهم البارزة في ليكسوس المتمثلة في مجموعة من المساكن و القصور المتباينة من خلال أعمدتها الضخمة و أرضيتها المزينة بالفسيفساء ، ومدينة وليلي التي اكتشف بها قوس النصر والمعبد وقصر العدالة ، وقطع نقدية ، وكذا المنازل المزينة بلوحات الفسيفساء ومعاصر الزيتون.
خاتمـة: كان المغرب القديم محط أطماع الأجانب، لكن ميول الأمازيغ للحرية، جعلهم يقاومون جميع الغزاة.


اية كثيري | تلميذة | 19/01/14
التاريخ : وصول الفينيقيين و القرطاجيين، إلى المغرب والآثار التي تركوها
مقدمة:توافدت على المغرب القديم عدة شعوب من حوض البحر المتوسط من بينها الفينيقيون والقرطاجيون.
1-أتعرف المجتمع الأمازيغي ومظاهر التضامن داخله قبل وصول الفينيقيين و القرطاجيين إلى المغرب
تطلق كلمة المغرب على البلاد التي تمتد من غرب مصر إلى المحيط الأطلسي ، وقد استقر فيه الأمازيغ منذ 5000 سنة قبل الميلاد. و تكون المجتمع الأمازيغي من اتحاد عدة قبائل على رأسها ملك يسمى أكليد ،ويسير شؤون كل قبيلة "أجماعة" برئاسة "أمغار" مما يدل على التشاور والتضامن والمشاركة داخل هذا المجتمع.
2 – أتعرف وصول الفينيقيين القرطاجيين إلى المغرب ومناطق نفوذهم التجاري:
الفينيقيون: ظهروا بالشرق الأدنى منذ 3000 ق .م ، وصلوا إلى الشمال الافريقي منذ ق 12 ق.م، استفادوا من أهمية موقعهم ووفرة الأخشاب ،فصنعوا سفنا ضخمة مما جعلهم يشتهرون بالتجارة البحرية،.ومن أهم مراكزهم: مدينة ليكسوس و مدينة قرطاجة.ويعتبر الفينيقيون أول من اخترع أول كتابة أبجدية تتكون من 22 حرفا.
أما القرطاجيون : فهم فينيقيون استقروا بقرطاجة وجعلوها عاصمتهم. كان نشاطهم الأساسي التجارة ،قاموا بعدة رحلات استكشافية، من أهمها رحلة حانون. بنوا عدة مراكز تجارية منها مدينة تنجيس . امتد مجال نفوذ القرطاجيين إلى أن اصطدموا بالرومان فدارت بينهما حروب من أجل السيطرة على الحوض الغربي للبحر المتوسط فسميت بالحروب البونيقية فكانت نهاية القرطاجيين على يد الرومان.



اية كثيري | تلميذة | 19/01/14
انا احببت الموقع جدا لانه يحتوي على مواضيع مفيدة جدا و اتمنى ان تضيفوا تمارين حول الريضيات

,, | mmm | 26/02/13
ماهي الانشطة الفلاحية و الصناعية بالريف المغرب

خولة | تلميدة | 02/11/12
هدا الموقع جميل جدا وانا استفيد منه كثير


هدى | تلميذة | 11/06/12
معلو مات رائعة

sandibad1957 | التعليم | 27/10/11
يؤسفني أن لا يشار إلى اسمي في هذه الملخصات المقتطفة من موقع دفاتر التربوية. وللتأكد من ذلك أرجو الرجوع إلى ذلك الموقع .

MHAMAD | KATRIAM MANI | 11/10/11
FI DOROS ALMAT

عماد الدين القرني | الخامس ابتدائي | 11/10/11
المقارنة بين الفلاحة في الضيعة والفلاحة التقليدية ونوعية الانشطة الممارسة بها

sara | 1ac | 11/10/11
c'est un bon travail pour tout le monde bravo

سارة | 2 اعدادي | 11/10/11
الاجتماعيات


لتاني | لايهم | 11/10/11
المشاكل التي تضعونها غير صالحة

.....................................................................

=== إضافة مشاركة جديدة ===
الإسم:

المهنة أو المهمة:

نص المشاركة:

انقل محتوى صويرة التحقق في الخانة أسفله:
الصورة غير ظاهرة

فكرة وتصميم وبرمجة الموقع: أحمد زربوحي
للتواصل: e-mail: etenma@gmail.com