بعد أن أصدر وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي مقرره المحين بشأن تنظيم السنة الدراسية 2022/2021، حاولت كالعادة أن أنجز تخطيطا لتوزيع البرنامج الدراسي على الزمن المدرسي تماشيا مع أهم المحطات المشار إليها في المقرر، ولم يحد الانطباع الذي خرجت به في نهاية العمل عما ألفته في السنوات الأخيرة، وهو استحالة أن يكون أحد على دراية بإيقاع الزمن المدرسي يتم إشراكه في وضع هذا المقرر، وفي ما يلي بعض الملاحظات:
- في الأسدوس الأول: 5 أسابع دراسية تفصل العطلة البينية الثانية عن عطلة نهاية منتصف السنة الدراسية ومن بين هذه الأسابيع الخمسة أسبوع لإجراء فروض المراقبة المستمرة الصفية الثانية وأسبوع لإجراء الفرض الموحد على صعيد المؤسسة.
- في الأدوس الثاني: بعد العطلة البينية الثالثة 13 أسبوعا دراسيا لا تكسّرها سوى عطلة عيد الفطر من ثلاثة أيام أحدها يوم الأحد.
الأيام الأربعة من 4 إلى 7 يوليوز مخصصة لإجراء الفروض المحلية الموحدة على صعيد المؤسسة وتصحيحها ومسكها، بالإضافة إلى إجراء الامتحان الموحد الإقليمي للمستوى السادس ابتدائي، أما تصحيح هذا الأخير فلن يتم إلا بعد العودة من عطلة عيد الأضحى.