mustafa derkaoui

السلام عليكم الى كل مغربي غيور على قطاع التعليم و يمن النفس ان يصبح حاله افضل و اكثر مردودية وجدوى من هذا الذي نعيشة اليوم حيث لا يوجد اي رؤى و بوادر التغيير, بصفتي أستاذ اعاني ما يعانيه كافة الاطر التربوية في هذا القطاع و رغم حداثتي به ارى في هذه النقط التالية بعض الحلول لعلاج مشاكل التعليم :

• الاعتماد على المؤسسة النواة فهي ركيزة اي اصلاح و تغيير و بالتالي الغاء الاكاديميات و النيابات لان جيوش الاطر الموجودة بها مكانها الاصلي بالاقسام فالوزارة باطرها وحدها كافية لتدبير القطاع وذلك بإستغلال برنامح المغرب الرقمي و عصرنة الاجراءات فالاستعمال الصحيح و التوظيف السليم للبرامج المعلوماتية يغنينا عن جيوش الاطر المختبئة بالنيابات و الاكاديميات و تفويت التسييير الى مجالس التدبير بالمؤسسات.

• الغاء جميع النقابات و المركزيات و التنسيقيات: الجرثومة التي يجب استئصالها من الجسم التعليمي وخلق لجنة تواصلية مباشرة من المؤسسة الى الوزارة.
  

• اعادة التفكير في هيكلة الوزارة و كذا التفكير في دمج مصالحها و مكاتبها و ادخال 'الرقمية ' في تدبيرها التربوي و الاداري و المالي ,,,,
  

• إعادة الاعتبار الى المدرسة و الاعدادية والثانوية ودلك بإعطائها كامل الصلاحيات: تدعيم و تقوية سلطات المدير التنفيدية و اعطائه الموارد البشرية الكافية (الاساتذة و الاداريين و الاعوان) و الموارد المالية و المعنوية بالاضافة الى تقوية مجالس المؤسسة و توسيع صلاحياتها.
  

• إن اي اصلاح يجب ان ينبع من الاساتذة حيث يجب على مجلس التدبير ان يسير المؤسسة و يضع برامجه التربوية و المناهج الخاصة به و وضع كل الترتيبات لتسيير المؤسسة كل حسب خصوصياته الجغرافية و الثقافية و الاجتماعية و الاقتصادية للمنطقةالمتواجدة بهاالمؤسسة. نظرا لاختلافات الجوهرية من منطقة الى اخرى .

المرجومن الغيوريين مناقشة هذا الموضوع و اعطاء جميع الافكارالهادفة الي يمكن ان تعيد القطاع الى سكته الصحيحة.