المؤسسات التعليمية بالمغرب

خديجة محسن (MOHSINE KHADIJA)

مواضيع التربية والتكوين

معلومات خديجة محسن (MOHSINE KHADIJA)

الاسم: خديجة محسن (MOHSINE KHADIJA)
المؤسسة: مدرسة المختار السوسي
المهمة: أستاذة (التدريس)
مسجل منذ: 2011-10-04
آخر تواجد: 2018-02-08 الساعة 16:39:28
مجموع النقط: 84.78

إعلانات

موضوع المشاركة:
اليوم الوطني للتعاون المدرسي
يـــــــــوم: 26 - 11 - 11 | القـراءات: 2799

توطئــة :
اليوم الوطني للتعاون المدرسي محطة لابد من التطرق لها،لما عرفته من تطور متنامي و سمعة انتشرت على صعيد المؤسسات التعليمية، جعل من هذا اليوم عيدا مدرسيا يحتفل به كل التلاميذ في ربوع المملكة، وهو الحدث الذي انفرد به سلك التعليم الابتدائي دون باقي الأسلاك التعليمية الأخرى.
قطع التعاون المدرسي أشواطا مهمة وساهم في تحفيز المتعلمين على البحث والابتكار وتوظيف مكتسباتهم لتنمية قدراتهم الذاتية عن طريق أنشطة تربوية هادفة ترتبط بميول المتعلم في وضعيات متنوعة تهدف ربط جسور التواصل بين الواقع الأسري للمتعلم والحياة المدرسية مشروعE1P12.

يعتبر اليوم الوطني للتعاون المدرسي محطة أساسية في الحياة المدرسية سعيا إلى الارتقاء بالعمل التعاوني وترسيخ ثقافة الديمقراطية وتحمل المسؤولية.ومن هذا المنطلق لابد من التطرق لجمعية تنمية التعاون المدرسي وللأمانة لابد من استحضار الدور الطلائعي لعدد كبير من نساء ورجال التعليم ،لما يقومون به من أعمال تشرف الحقل التربوي، ومبادرات تستهدف إكساب المتعلم مهارات لتطوير معارفه وتيسير إشراكه في الأنشطة الاجتماعية التربوية والثقافية والفنية المختلفة التي تروم الانفتاح على البيئة المحلية والوسط الاقتصادي والاجتماعي ، ومواكبة للتطورات التي يعرفها العالم .
جمعية تنمية التعاون المدرسي
التعريــف: تأسست جمعية تنمية التعاون المدرسي في شهر نونبر سنة1967 وفق مقتضيات الظهير الشريف الصادر في3جمادى الأولى سنة 1378 هـ الموافق ل 15نونبر .1958 يسير هذه الجمعية مكتــب وطنــي يضم 19 عضوا منتخبا( من بينهم مفتشين وأساتذة التعليم الابتدائي ومديري المؤسسات الابتدائية:(16 ) وممثلين عن الوزارة ( 3) ويتم تجديده كل ( 3) ثلاث سنوات خلال انعقاد المؤتمر العام.
يتشكل قطاع التعاون المدرسي من:
- التعاونيات المدرسية بالمؤسسات التعليمية للسلك الابتدائي، وهي مكونة من التلاميذ تنظم وتسير بواسطة قانون داخلي تحت إشراف مدير المؤسسة، وتهتم بتنظيم أنشطة اجتماعية وثقافية وفنية لفائدة المتعلمين.
- جمعية تنمية التعاون المدرسي وفروعها الإقليمية ولجنها الجهوية والوطنية ،وهي مكونة من رجال التربية والتكوين:
- المفتشون
– المديرون
– أساتذة التعليم الابتدائي
– والمسئولون على هذا القطاع بالمصالح المركزية والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات الإقليمية .
تهتم الجمعية بتكوين المنشطين ،ودعم المشاريع التربوية للوزارة وتنظيم أنشطة إقليمية جهوية ووطنية ،والمساهمة في الحملات الوطنية الجهوية والإقليمية ذات الطابع التربوي ، والقيام بالبحوث والدراسات من أجل تنمية مجالات الأنشطة التعاونية،وتأهيل المنشطين بهدف إدماجها في الحياة المدرسية مشروع البرنامج لاستعجالي:مشر وع: ( E1P12)والعمل على تفعيل العملية التربوية التعليمية ،وتعميم النشاط التعاوني لفائدة التلاميذ.وتخضع هذه الجمعية لمقتضيات ظهير الحريات العامة الصادر سنة 1958.
-المصالح الإدارية التابعة لمديرية التقويم وتنظيم الحياة المدرسية،والتكوينات المشتركة بين الأكاديميات (مصلحة تنمية الأنشطة الاجتماعية الثقافية )وما يمثلها بالنيابات الإقليمية .

أهداف الجمعية :

- الارتقاء بالعمل التعاوني.
- جعل التلميذ والتلميذة محور كل عمل تعاوني .
- تنمية الحس المدني ،وتقوية الشعور بالانتماء للمؤسسة .
- بث قيم المواطنة لدى التلاميذ .
- ترسيخ ثقافة الديمقراطية ،وتحمل المسؤولية لذى الناشئة.(انتخاب مكاتب التعاونيات المدرسية على مستوى الأقسام وعلى مستوى المؤسسات التعليمية.)
- صقل مواهب المتعاون الصغير وتوسيع آفاق معلوماته ومكتسباته .
-توفير أدوات تربوية وتعليمية واستغلالها في مختلف الأنشطة التعاونية. - توطيد علاقات متينة بين المدرسة والأسرة و مؤسسات المجتمع المدني.
- القيام بأبحاث تربوية تربط الأنشطة التعاونية بالمناهج الدراسية.
التعاون مع الوزارة الوصية ومع المنظمات الوطنية والدولية ومختلف الهيئات التي تعنى بشؤون الطفل وتربيته في اطار اتفاقيات شراكة وطنية ودولية .

مجالات أنشطة الجمعية والتعاونيات المدرسية :
المجال البيئي:(تنمية الوعي البيئي لذى المتعاونين الصغار معرفة وسلوكا.)
الاعتناء بجمالية الفضاء المدرسي عن طريق خلق مساحات خضراء في أرضية مناسبة ، وتزيين الحجرات الدراسية بالأصص و بأزهار ونباتات مختلفة.
-المجال الفني :عملت الجمعية على تشكيل لجنة وطنية للمسرح المدرسي ،والتحضير للمهرجانات الوطنية للمسرح المدرسي للتعاونيات المدرسية، كونه يفسح المجال للمتعلمين للتعبير وترجمة مشاعرهم مكتسباتهم ضمن أنشطة فنية متنوعة .
- المجال الاجتماعي :دعم عملية التمدرس بالعالم القروي ، عبر المساهمة في حملةتوزيع المحافظ والكتب والأدوات والملفات المدرسية .
- إجراء فحوصات طبية واقتناء نظارات طبية للتلاميذ ضعاف البصر.
-مساعدة بعض التلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة في اقتناء آلة تقوية السمع والكراسي المتحركة والعكاكيز.

- المجال التعليمي:صنع بعض الوسائل التعليمية،و الرسم والتشكيل، والتراسل المدرسي ،والإذاعة المدرسية ، والخزانة المدرسية والتوثيق ،والمعامل التربوية ، والمجلات (مجلة االعندليب ).
- أنشطة مختلفة :
الرحلات الدراسية والخرجات الاستطلاعية
-تنظيم تدابير وأيام إخبارية للأطر المنشطة بالتعاونيات المدرسية.
-جمع :الطوابع البريدية ،والعملات النقدية القديمة محلية وأجنبية ،و عينات من المعادن والأسمدة المستعملة في المجال الزراعي.
ملاحظة
وبالمناسبة فان لاحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي يعرف استثناء هذه السنة ،حيث
سيحتفل بهذا الحدث المهم في الحياة المدرسية يوم السبت 03 دجنبر 2011 تحت شعار "العمل التعاوني دعامة لمدرسة النجاح "

(على خلاف ما جرت العادة :آخر يوم سبت في شهرنونبر.)

خديجة محسن


تقييم:

1

0

مشاركة رابط الصفحة:


التعليق على الموضوع عبر فيس بوك:

التعليق على الموضوع في الموقع:
ayoub hayan | prof | 30/11/11
شكرا اخي على المشاركة وعلى المعلومات القيمة التاريخية فهي بمثابة مرجع لكل من اراد الاستفادة او الاستعداد لهذا اليوم الاحتفالي التربوي الا ان ما يحز في نفسي ان العديد من رجال ونساء التعليم اصبحوا يتعاملون مع هذا اليوم كعطلة سنوية واكثرهم يكتفي باستدعاء التلاميذ ليوم النظافةبالمؤسسة.
مرابط عبد الهادي | منسق تعاونية مدرسية | 26/11/11
ما أتعجب فيه عندما زرت مجموعة من المؤسسات التعليمية ضمن أعضاء لجنة تتبع أنشطة التعاونيات خلال اليوم الوطني للتعاون المدرسي أن هناك بعض منسقي التعاونيات المدرسية سامحهم الله لايقومون بالدور المنوط بهم بل أكثر منه لايفقهون شيئا في العمل التعاوني وفي الأنشطة التعاونية ويتهافتون على مهمة تنسيق العمل التعاوني ،علما أن أساتدة آخرين أكثر منه كفاءة وأكثر تجربة، ولربما للادارة يد في دلك فليس هناك انتخاب ولا أي شيء ....
بوشتا العروسي | أستاد التعليم الابتدائي | 26/11/11
تحية تربوية خالصة للأستادة محسن ،يشرفني مند أن أتوجه اليك بالشكر والامتنان على اثارة هدا الموضوع الدي تعرضت فيه لليوم الوطني للتعاون المدرسي ولمجمل الأنشطة التي يمكن القيام بها احتفاء بهده المناسبة ،ولكن ما يؤسف هو أن يتخد الأساتدة هدا اليوم مناسبة للخروج عن المؤلوف بشكل يفقد الاحتفال بهده المناسبة رمزيتها التربوية والوطنية ،فتجد أغلبيتهم وللأسف الشديد لايفكر بالأنشطة التي سيتم تنظيمها في هدا اليوم أكثر من اهتمامه بالوليمة أو الوجبة الغدائية المتميزة التي سيتم اعدادها أو طهوها بالمؤسسة للأسات\\ة ومدير المؤسسة وعادة مايكلف الحارس بطهوها بعد توفير جميع اللوازم من طرف الأساتدة ،وفي بعض الأحيان تتكلف الأستادات بعملية الطهي واعداد الشاي ،أما الأساتدة فمنهم النشيطين الدين ينخرطون مع التلاميد في جميع الأنشطة التي تحتظنها المؤسسة ،ومنهم الخمولين الدين لايتقنون سوى وضعية الجلوس والاتكاء واصدار الأوامر أما السيد المدير فادا كان مغلوبا على أمره فتجده ينخرط بكل طواعية فيما يقترحه الأساتدة ولا يبدي رأيا سوى انتظار انتهاء الاحتفال بهدا اليوم بسلم وسلام وبدون مشاكل.
...........................................................

=== إضافة تعليق جديد ===
الإسم:

المهنة أو المهمة:

نص التعليق:

انقل محتوى صويرة التحقق في الخانة أسفله:
الصورة غير ظاهرة

فكرة وتصميم وبرمجة الموقع: أحمد زربوحي
للتواصل: e-mail: etenma@gmail.com