الامتحان الموحد الإقليمي
دورة يونيو 2006
نيابة الرباط
النص :
كان هناك فتى اسمه إيهاب ، وكان يحب البحر.
منذ الصغر وإيهاب يعشق النظر إلى هذا المحيط الأزرق الكبير، يذهب إليه كلما سنحت له الفرصة ، مع أخته أو مع والديه ، يقف على الشاطئ ويترك عينه تسافران مع أمواجه الزرقاء.
أمس ، نظر إيهاب إلى البحر، وكان صافيا هادئا ،فوجده أكثر زرقة من ذي قبل ،كأنما هو مرآة ينعكس عليها لون السماء، رفع إيهاب رأسه إلى السماء،وكانت لاتعكر صفوها الغيوم ،فوجدها زرقاء أيضا ،كأنما ينعكس في صفحتها لون البحر.
عاد إيهاب في المساء إلى المنزل ،ونظر إلى وجهه في المرآة متأملا في عينيه الواسعتين الزرقاوتين ،فظهرتا له وكأنهما تحملان أثار لون البحر ولون السماء.
قال إيهاب في نفسه :لاشك في أن اللون الأزرق هو أجمل الألوان ، وأضاف :إنه لون البحر ولون السماء ولون عيني ، ثم أغمض جفنيه ونام.
الأسئلة
- أولا : القراءة(12نقطة)
1- ضع عنوانا للنص.
2- اشرح ما يأتي : - سنحت له الفرصة . – لا تعكرصفوها الغيوم
- يترك عينيه تسافران . – مرآة ينعكس عليها لون السماء.
3- موعية النص : شعر – مسرحية – حكاية – خطبة.
4- اختر من بين الاقتراحات الجواب الصحيح.
أ- إيهاب يحب السباحة في البحر. ب-إيهاب يحب النظر إلى البحر.
ج-إيهاب يحب ركوب البحر. د – إيهاب يحب اللعب في البحر.
5- ما هي العلاقة بين البحر والسماء وعيني إيهاب ؟
- ثانيا :الشكل (6نقط)
- اشكل من قول الكاتب : أمس ، نظر إيهاب .......إلى : في صفحتها لون البحر.
- ثالثا :التراكيب (8نقط)
1- استخرج من النصما يأتي : - نعتا مجرورا – فعلا متعديا – حالا – خبرا جملة فعلية لناسخ فعلي .
2- اعرب :( لاتعكر صفوها الغيوم)
3- حول الجملة الآتية إلى أسلوب استثناء : " زار إيهاب كل شواطئ جهة الرباط /سلا/ زمور/ زعير، ولم يزر شاطئ الصخيرات.
- رابعا : الصرف و التحويل (8نقط)
1- اذكر مشتقات فعل (عَكَّرَ) حسب ما يطلبه الجدول، مع الشكل.
| الفعل | اسم الفاعل | اسم المفعول | المصدر |
| عَكّرَ | ………. | ………. | ……… |
2- انسب إلى الأسماء الآتية :البحر- السماء – المساء – أمواج .
3- استخرج من النص اسم تفضيل.
- خامسا :الإملاء (3نقط)
1- اكتب التاء كتابة صحيحة داخل الفراغ المخصص لها ضمن ما يأتي:
* سمحت أم إيهاب لابنها بالذهاب لرؤيـ…. البحر ،ولم تسمح له بمشاهد … مبارا….في كرة القدم.
2- اكتب الهمزة كتابة صحيحة داخل الفراغ المخصص لها ضمن ما يأتي :
* سـ…ل إيهاب أباه أسـ…لة كثيرة حول النفا…س التي ترقد في عمق البحر.
- سادسا : الإنشاء (13نقطة)
حينما أغمض إيهاب جفنيه ونام ، حلم بالبحر.
اكتب نصا في حدود ستة أسطر تحكي فيه ما حلم به إيهاب.
ayoub dardak | 6éme | 11/10/11
بنعيسى الورياشى | 10 | 11/10/11
محمد ددوز | السادس | 11/10/11
محمد | السادس | 11/10/11
سارة حرديزي | تالتة اعدادي | 11/10/11
عبد الحق | 3cp | 11/10/11
عبدالسلام امراجي | اولى باك للتعليم العتيق | 11/10/11
وسيلة | السادس | 11/10/11
تلميذ سابق بالمؤسسة | الثالثة إعدادي | 11/10/11
زكرياء الحسني | الثانية | 11/10/11
ب.عبد الكريم | الخامس | 11/10/11
