المستوى السادس

Royaume du Maroc

  Ministère de  l’Education Nationale

de l’Enseignement Supérieur de la Formation

des Cadres et de la Recherche Scientifique      Ecole : Saad Ben Abi Wakkas

   département de l Education Nationale Professeur : Ouhannour Hind

délégation Provinciale de

Rabat Salé Zamour Zair 

      Sujet d Examen  de juin

     Matière : Français

    Durée : 1 h 30 min

Texte :

Souvent ma grand-mère venait nous voir .Elle habitait à plus de trois kilomètres en dehors

De la ville faisait le métier de raccommodeuse de parapluies.

Ma mère l’avait supplié cent fois de venir habiter avec nous .Elle avait toujours refusé.

C’était une fête pour moi de la voir. Elle m’apportait toujours quelque chose ,souvent un objet

trouvé sur la route.

Dès qu’elle arrivait, ma mère sortait de son buffet tout ce qu’il y avait à manger.

D’après Louis Guilloux

1-Compréhension :

1. Ce texte est il : narratif, descriptif ou prescriptif ?

2 .Donne un titre à ce texte.

3 .Qui est l’auteur de ce texte ?

4 .Quels sont les personnages du texte ?

5. Relève la phrase qui montre que l’auteur est heureux de voir sa grand-mère.

6 .Comment la mère exprime-t-elle sa joie en recevant la grand-mère ?

2-Grammaire :

1 .Mets la phrase suivante à la forme négative :

-Ma grand-mère avait toujours peur.

2. Relève les compléments circonstanciels dans cette phrase et indique leur nature :

-Chaque semaine, ma grand-mère apportait un objet trouvé sur la route.

3. Relie les deux phrases pour exprimer la cause :

-Elle n’aimait pas la ville, ma grand-mère refusait d’habiter avec nous.

4 Transforme cette phrase à la voix passive :

-La grand-mère apporte des cadeaux aux enfants.

5. Relève du texte les adjectifs numéraux cardinaux.

3. Conjugaison :

6. Ecris les verbes aux temps demandés :

a- Ma grand-mère venait chez nous.(passé composé)

b- Elle passait de bons moments avec nous.(futur simple)

c-nous faisions la fête lors de sa visite.(présent de l’indicatif)

7. Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient :

d- S’il fait beau, je (venir) vous rendre visite.

e- La semaine prochaine ce sera mon anniversaire, il faut que ma grand-mère (être) présente.

4.Orthographe :

8.Complète par : ses –s’est- c’est :

f-……..l anniversaire de Farid, sa maman……réveillée tôt pour lui préparer……gâteaux

et ……..habits préférés.

9.Complète par : qu’elle-quel-quelle :

g-……est l objet…..a trouvé sur la route ?

10.Mets les accents oubliés sur la lettre e :

h-Grand-mère a passe toute la journee dans la foret.

11.Ecris les noms composés suivants au pluriel :

-Un coffre-fort , un prte-clé , un chou-fleur , un arc-en-ciel.

5.Lexique :

12.Donne le synonyme de :habiter :.……..offrir un cadeau :………

13.Quel est le contraire de :refuser :………un objet trouvé :………

14.Trouve un homonyme de :mère :……fois :………

15.Cherche deux mots de la même famille de : porter

5.Expression écrite :

1.Mets en ordre les phrases suivantes pour former un paragraphe :

Il s’habille. Et enfin, il va à l’école. Il se lave. Farid se lève à sept heures. Ensuite, il prend son

petit déjeuner.

2.Sujet :

Ecris une lettre à ta grand-mère dans laquelle tu l’invites à venir assister à ton

anniversaire(entre 5 et 6 lignes).

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