| مؤسسة الاستاذة: | امتحان في مادة الرياضيات | المستوى السادس من التعليم الابتدائي مدة الانجاز: ساعة |
|
|
I/ أنشطة عددية: (16 نقطة)
1/ ضع و أنجز: (6,5ن)
|
6,45:2,5 =…… |
8,05 x 7,2= …… |
(832,46 - 708,75) + 69,115 = ……... |
| 2/رتب ترتيبا تزايديا الأعداد الآتية:(2ن) |
| |||||
|
|
| |||||
| 3/اختزل مايلي: (1ن)
|
| |||||
|
|
7×2 ×40 | |||||
| 4/احسب مايلي:(1ن)
|
| |||||
|
| E 57,3 : 100 / E 4 :0,001
| |||||
| 5/ماهو الخارج العشري المقرب الى 0.01 بإفراط ل:(2ن)
|
| |||||
|
| 9,57 : 3,6
|
6/مسألة: (3,5 ن)
|
كم بقي معها عند عودتها من السوق؟
II/أنشطة هندسية(11 نقطة)
تريد اختك صناعة علبة على شكل متوازي المستطيلات ابعاده : L= 65cm - l= 30cm - h= 25cm
|
طلبت منك مساعدتها على:
7/ انشاء رسما للعلبة بحيث 1cm يمثل 10cm (4نقط)
8/ اانشاء نشرا للعلبة (4نقط)
9/ تحديد ما إذا كان الشريط كافيا لاحاطة العلبة (3نقط)
III/ أنشطة القياس (13 نقطة)
10/ حول إلى الوحدة المطلوبة: (10نقط)
|
35,8dam =…………………………………….....m. (2,5نقطة)
785 m 3,2 dm =…………………………..…….km (2,5نقطة)
859m – 24,5 cm = …………………………...…m. (2,5نقطة)
56 hm + 4,8dam + 19 m = ……………………km. (2,5نقطة)
11/ مسألة (3نقط):
يستخدم خياط2,4m من الثوب لخياطة بذلة واحدة. كم من بذلة من نفس القياس يمكن أن يخيطها باستخدام لفة من الثوب طولها 96 m
|
خولة | طالبة | 04/03/12
